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인터뷰

시·도교육청 자유학기제 운영 우수사례


(한국방송뉴스(주)) 교육부는 한 학기 동안 학생들이 시험 부담에서 벗어나 꿈을 찾고 끼를 기를 수 있도록 하는 중학교 자유학기제를 교육개혁의 핵심정책으로 삼고 지원을 강화해 왔다고 밝혔다.

2016학년도 2학기에는 전체 중학교의 98퍼센트에 해당하는 3,157교가 자유학기제를 운영할 예정으로, 시도교육청에서는 우수사례를 기반으로 2학기 자유학기제를 안정적으로 운영하기 위해 준비하고 있다고 밝혔다.

이러한 기조에 따라 각 시도교육청에서는 학생 참여 중심의 교실수업개선, 지역사회와 연계한 다양한 창의·융합형 주제선택활동과 같은 우수사례가 발굴되고 있어 관심을 끌고 있다.

인천광역시교육청의 경우, 학교와 학부모, 지자체, 대학 등 지역사회와 협력하여, 강화도 관내 10개 중학교 1학년 학생 전원이 참여해 소규모 학교의 한계를 극복하고 2036년의 강화를 설계하는 강화두레 미래마을 만들기 프로젝트를 운영하고 있다.

또한 세종특별자치시교육청은 한국개발연구원(KDI) 등 지역사회의 다양한 교육자원을 활용하여, 실생활 연계의 융합형 PBL(Project Based Learning) 수업을 통한 창의·역량 중심의 교실수업 개선을 4단계로 추진 중에 있다.

대전광역시교육청도 지역 내 대덕특구연구기관과 연계하여 창의적 아이디어를 제품으로 설계·제작하면서 학생들이 꿈과 끼를 찾아가는 메이커교육을 운영 중에 있으며, 여름에는 한국전자통신연구원(ETRI)과 협력하여 메이커교육 강사 양성과정 연수를 운영할 예정이다.

울산광역시교육청에서는 교과교실제와 연계한 학생활동중심수업, 지역 내 청소년수련기관과의 업무협약으로 다양한 예술체육활동 프로그램을 공동으로 개발.운영하는 등 자유학기제가 추구하는 교실수업개선 및 자유학기활동 활성화를 모범적으로 실천하고 있다.

서울시교육청에서는 주제선택활동과 관련된 운영매뉴얼 및 프로그램 30여개를 자체 개발하여 실제 학교현장에 적용할 뿐만 아니라 연수교재로도 활용하는 등 자유학기제의 안정적 정착을 위해 힘쓰고 있다.

교육부는 학생들이 자기주도적 학습능력과 창의력, 융합적 사고력 등 미래 핵심역량을 기를 수 있도록 시도교육청에서 발굴한 우수사례와 수업콘서트에서 시연될 다양한 교실수업개선 아이디어를 공유하여 자유학기제의 교육혁신을 지속적으로 확산시키겠다고 밝혔다.


종합뉴스

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